CENTRO UNIVERSITARIO
LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA

LICENCIATURA EN ORIENTACIÓN SOCIAL Y EDUCATIVA

2025-06-10 12:24:00

La licenciatura en Orientación Social y Educativa es el resultado de la unión de 4 diferentes ramas de la ciencia como son la pedagogía, la psicología, sociología y las ciencias de la comunicación dando como resultado la creación de ésta, los que ingresan a esta licenciatura adquieren la preparación para enfrentarse a los diferentes retos que se les presenten, ya que al usar sus herramientas vistas en los programas de estudio obtienen la capacidad de resolver situaciones comunitarias aportando soluciones a sus conflictos y necesidades. También como intermediario para mejorar la situación de las personas con capacidades diferentes y de la tercera edad y a nivel hospitalarios como interventores entre los pacientes y el personal administrativo.

Los egresados de ORSE pueden intervenir en la selección de personal apropiado a las necesidades de instancias de gobierno o de la iniciativa privada para el mejor desempeño de sus labores y el éxito de éstas, como orientador educativo promoviendo la unión y la mejor distribución del personal en los diferentes ciclos escolares así como orientando a los alumnos a elegir su licenciatura adecuada en base a sus habilidades evitando así la deserción escolar.

Perfil de Egreso

El egresado de ORSE adquiere las herramientas necesarias para ser un consultor y líder de cambio en el campo laboral y educativo proponiendo las soluciones necesarias dentro de la corriente científica de la investigación-acción así como investigador en busca de resultados prácticos para la vida académica y sus respectivos contextos socio-comunitarios.

CAMPO LABORAL

• Coordinador de la planificación y el desarrollo de las actividades de orientación académica y profesional en Instituciones Públicas y Privadas.
• Como profesor de la especialidad de Psicología y Pedagogía en cualquier institución educativa de nivel Preescolar, Primaria, Secundaria, Bachiller y Universitario.
• Asesor de la Comisión de Coordinación pedagógica, proporcionando criterios psicopedagógicos y de atención de la diversidad en los elementos constructivos de los proyectos curriculares.
• Consejero en la prevención y detección de problemas de aprendizaje.
• Evaluador, en conjunto con los profesores de aquellos alumnos que precisen la adopción de medidas educativas específicas realizando el informe psicopedagógico.
• Tutor en la planificación y el desarrollo de las adaptaciones curriculares dirigidas a las instituciones educativas.
• Creador de los programas de diversificación curricular y asesoramiento del equipo en diversos grupos sociales.
• Asesorar y orientar a profesores, padres, tutores y otros para-profesionales de las actividades formativas y educativas.
• Especialista en recursos comunitarios, a fin de facilitar el enlace entre las necesidades individuales y sociales de las diferentes organizaciones.
• Consultor, mediador y agente promotor de la innovación y el cambio adaptado a las características multiculturales de cada escuela, empresa o institución.

OBJETICO DEL ORSE

Ser un agente formador de protagonistas sociales; por lo tanto, deberá planificar y desarrollar programas ajustados a las exigencias educativas comunitarias en búsqueda de una educación emprendedora.

CAPACIDADES O APTITUDES

• Atención a las demandas sociales.
• Habilidad para motivar.
• Aportación constructiva para solucionar problemas.
• Madurez emocional.
• Capacidad de Diálogo.
• Capacidad para resolver conflictos.
• Seguridad.
• Apoyo.
• Confianza en los demás.
• Democracia.
• Eficacia.
• Actualización Constante.

CONOCIMIENTOS DEL ORIENTADOR SOCIAL Y EDUCATIVO

• Teorías de la Orientación.
• Estructuras y sistemas de Orientación.
• Competencias de Relación Interpersonal.
• Psicología Evolutiva.
• Psicología Diferencial.
• Psicología Vocacional.
• Psicología Social.
• Toma de decisiones.
• Teorías de la Educación y sistemas de formación.
• Legislación Educativa.
• Procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
• Diseños Curriculares.
• Factores que influyen en el rendimiento académico.

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